Больше 60% школьных преподавателей страдают от регулярный проблем с голосом, выяснили терапевты Университета Малаги /Испания/. Такие профессии, как преподавание, требуют высокой устойчивости к голосовой усталости, чтобы иметь возможность справиться с вокальной нагрузкой. В течение двух лет специалисты наблюдали за 282 учителями из 51 школы. Результаты показали, что 62,7% мужчин и женщин-учителей имеют опыт проблем с голосом ежедневно или еженедельно. Они также заявили, что их работа в школе связана с определёнными психологическими трудностями, включая слабую социальную поддержку со стороны своих коллег и начальства, меньше личного контроля и влияния на принятие самостоятельных решений по работе, больше ролевых конфликтов, низкое уважение к своей работе и больше неуверенности в служебных обязанностях. Голос - это главный инструмент взаимодействия учителя на учеников, говорят эксперты, и он используется учителями в течение длительного периода времени в шумной обстановке.

Ранее | Позже